So với các đồng nghiệp trong khối OECD (Tổ chức Hợp tác và Phát triển Kinh tế), giáo viên trung học cơ sở ở Pháp chịu áp lực căng thẳng nhiều hơn trước nhịp độ cải cách, vốn bị đẩy nhanh bởi tốc độ thay đổi bộ trưởng giáo dục trong ba năm qua.

Giáo viên phải chạy đua cải cách chương trình học, tiến độ thi cử, cách tổ chức lớp học, kỷ luật, an ninh, phương pháp giảng dạy, chấm điểm, đào tạo… Tờ Le Canard Enchainé cho biết 62% giáo viên ở Pháp tiết lộ, trong số những nguyên nhân gây căng thẳng nghề nghiệp chính của họ, có việc các nội dung và hướng dẫn giảng dạy liên tục bị thay đổi. Trong khi đó, ở khối OECD, tỷ lệ này trung bình chỉ là 40%.

Đây là một trong những kết luận của cuộc khảo sát quốc tế TALIS, với các kết quả thu thập từ 280.000 giáo viên trung học cơ sở tại 55 quốc gia. Với nước Pháp, con số kỷ lục này được lý giải bởi sự thay đổi liên tục, không ngừng của các bộ trưởng giáo dục quốc gia và ai cũng muốn “cách mạng hóa” hệ thống giáo dục. Nghĩ mà xem, người vừa được bổ nhiệm mới đây đã là bộ trưởng thứ tám, chỉ trong có ba năm thôi đấy.

H.TRANG